søndag 9. november 2014

Handlingen i boka til nå.

Nå skal jeg fortelle dere litt om hva jeg synes om boka så langt. Nå har jeg kommet cirka halvveis i den, og jeg synes at den har vært veldig spennende og interessant til nå.

Etter hvert begynte Erik å få det ganske tøft på skolen, og han ble kalt inn til rektoren flere ganger. Det var blant annet fordi han ofte havnet i flere slåsskamper som satte skolen i et dårlig søkelys, og fordi han var veldig frekk mot mange av lærerne på skolen, og ydmykte dem i klassen. Jeg synes at han egentlig hadde en god grunn til å gjøre det, fordi de ofte brukte å for eksempel slå eller sparke elevene dersom de svarte feil på spørsmål, og de brukte også et relativt ufint språk ovenfor elevene. Det nyttet heller ikke å forklare seg for rektoren. Til slutt fikk Erik en streng advarsel fra rektoren om at han ville bli utvist fra skolen dersom en liknende hendelse skjedde igjen.

Gjengen til Erik var de som regjerte og bestemte det meste blant elevene på skolen, og de lånte for eksempel ut penger og solgte CDer. For å få tak i alle CD-platene, hadde de et system hvor de gikk fra butikk til butikk og stjal de mest populære platene, for å ikke bli tatt. Men en gang gikk noen i gjengen til Erik i den samme butikken tre dager på rad, og da stod selvfølgelig bare politiet i butikken og ventet på dem. Dette medførte at Erik også måtte i avhør, selv om han ikke var med. Nå hadde de på skolen fått nok av påfunnene til Erik, og det førte til at han ble utvist fra skolen. I tillegg hadde alle vennene hans sviktet han, og gitt han skylden for alt. De sa blant annet at han hadde «tvunget» dem til å gjøre alt han sa, noe som overhodet ikke stemte.

Erik ble selvfølgelig veldig skuffet og lei seg, og han grudde seg til å komme hjem, hvor han mest sannsynlig ville få skikkelig bank av den grufulle stefaren hans. Men når han kom hjem, var det bare moren hans som var hjemme. Hun hadde fått med seg alt som hadde skjedd, og etter to timer ble Erik sendt med tog alene til en internatskole som lå langt unna der de bodde.
Når Erik endelig hadde kommet fram til denne skolen, ble han vist rundt overalt, og han fikk et veldig godt inntrykk av den. Den var nettopp pusset opp, og hadde i tillegg et fantastisk idrettsanlegg, noe som passet Erik perfekt siden han var veldig god i alt som hadde med idrett å gjøre. Nå slapp han jo i tillegg å bli banket opp av stefaren sin hver dag, så han var veldig fornøyd. Nå skulle han aldri danne noen gjeng eller komme i noen som helst slåsskamp lengre.

Men alt ble ikke slik Erik hadde håpet på. Det viste seg å være et veldig urettferdig system på denne skolen. Systemet var slik at de eldste på skolen hadde makt over de minste. De hadde sitt eget råd, som kunne gi idiotiske straffer dersom de minste elevene var ufine mot dem eller ikke gjorde det de fikk beskjed om. De måtte for eksempel pusse skoene deres, og de hadde lov til å slå dem dersom de hadde gjort noe dumt. Dette gikk hardt ut over Erik, fordi han nektet å høre på dem i starten og det var veldig uvant for han. Siden han protesterte mot det de gav han beskjed om å gjøre, fikk han til slutt en veldig streng straff, som var hardt straffearbeid i tolv helger.

Han hadde også bare blitt ordentlig kjent med en person på skolen, og det var romkameraten hans. Det eneste som var positivt med skolen var at lærerne ikke slo og at de drev med mye idrett. Jeg synes at ting tyder på at Erik kommer til å få problemer på denne skolen også.

Gleder meg til å lese videre!

1 kommentar:

  1. Det høres ut som om nissen har fulgt med på lasset, ja. Det spørs om han kommer opp i flere problemer. Det er jo fint at han får en romkamerat han kanskje kan bli venn med.

    SvarSlett